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SY-PBA型 龍門刨床電氣技能培訓考核實驗裝置 外觀結構參考圖 一、概述 “JD-PBA型龍門刨床電氣技能培訓考核實驗裝置”是為各大、中專院校、職業(yè)學校的電氣、自動化及相關專業(yè)、社會電工培訓、各縣市維修電工鑒定所（站）等單位電氣控制內(nèi)容的教學、考核而研制實驗設備?？捎糜谡n堂演示、機床電氣控制原理性操作及實驗實習。由于設備均采用實際電器，所以可作為社會電工類職業(yè)培訓中機床電氣維修方面的實習設備，同時也是職業(yè)資格培訓考核中選用的設備。提高學生的動手能力，并克服以往只能在實際設備上進行教學，費用高且難以實現(xiàn)教學目的弱點。同時以高層次維修技能訓練提供了有效的設備，達到了耗資少、教學效果顯著的目的。 二、適用范圍 本裝置適用于龍門刨床電氣控制的模擬與龍門刨床電氣故障排除的技能考核。 三、技術性能 1、輸入電源：三相四線（～380V±10% 50Hz） 2、工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃) 海拔<4000m 3、裝置容量：＜1KW 4、外形尺寸：1410mm×725mm×1535mm 四、裝置的基本裝備 1、電源控制面板（鋁質(zhì)面板） （1）交流電源（帶有漏電保護措施） 提供市電提供三相交流電源（380V） （2）人身安全保護體系 電壓型漏電保護器：對線路出現(xiàn)的漏電現(xiàn)象進行保護,使控制屏內(nèi)接觸器跳閘，切斷電源。 電流型漏電保護裝置：控制屏若有漏電現(xiàn)象，漏電流超過一定值，即切斷電源。 2、主令控制及圖示板（鋁質(zhì)面板） 面板上安裝有機床的所有主令電器及動作指示燈，機床的所有操作都在這塊面板上進行，指示燈可以指示機床的相應動作。 3、元器件安裝板 面板上裝有斷路器、熔斷器、接觸器、熱繼電器、變壓器等元器件，這些元器件直接安裝在面板表面，可以很直觀的觀看它們的動作情況。 4、各種規(guī)格的電動機 1）三相異步電動機拖動電機擴大機的機組。 2）三相異步電動機拖動二只直流發(fā)動機的機組。 3）直流電動機及共負載的機組 4）潤滑泵電機一只，電摑風機一個，垂直刀架。右側刀架、左側刀架各一個，橫梁升降電動機，松緊電動機各一個。 5、智能型故障設置與大屏幕液晶答題器： 操作單元： 操作單元電路板（與顯示屏一體）、鍵盤。 操作單元采用多重保護設計；雙電源直流 12V 輸入； 128X64LCD 顯示；8 路開關量報警輸入，最多 48 路繼電器控制；操作單元可以不聯(lián)網(wǎng)進行脫機考核；可以自動評分；有報警時顯示屏提示。 主要有以下操作功能： （1）學生入口：學生解除故障時使用，可以查詢考核剩余時間。 （2）教師入口：設置故障、. 解除所有故障、設置考核時間、修改登錄密碼、設置設備號。 教師入口需要登錄密碼。 （3）分數(shù)查詢：查詢學生的當前得分情況。 （4）學號查詢：查詢教師通過計算機設置的學號。 （5）設備號查詢：查詢本機設備地址，每個操作單元有唯一的設備地址。 （6）考核時間開始：用于教師設置完畢考核時間后，考核開始倒計時。 6、實驗桌 實驗桌為鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結構，桌面為防火、防水、耐磨高密度板，結構堅固，形狀似長方體結構，造型美觀大方；設有兩個大抽屜，用于放置工具及資料等。桌面用于安裝電源控制屏并提供一個寬敞舒適的工作臺面。實驗桌底還設有四個方向輪和四個固定調(diào)節(jié)機構，便于移動和固定，有利于實驗室布局。 五、實驗項目及主要內(nèi)容 1、使學生熟悉交磁放大機的特性及原理； 2、使學生熟悉龍門刨床的電氣控制原理及常用低壓電器的操作； 3、在電氣原理圖模式下，學生借助原理分析，通過測量找出故障點在某條線路上； 4、提高學生的動手能力的技能操作水平； 5、通過對模擬龍門刨床的電氣控制線路的故障排除，熟悉和掌握對實際龍門刨床的電氣線路的故障排除； 6、可以設置故障點做為維修電工的技能考核臺。
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